Владимир Сальдо проверил школы, детские сады и рынок Скадовска
Губернатор Херсонской области приехал в Скадовск без предупреждения, чтобы оценить реальную ситуацию в городе и проверить работу социальных объектов.
В ходе поездки Владимир Сальдо вместе с сенатором Константином Басюком и Уполномоченным по правам ребенка Ириной Кравченко принял участие в открытии кадетского класса пограничной направленности в школе № 1. Класс создан при поддержке Первого пограничного кадетского корпуса ФСБ России и носит имя уроженца Скадовска Сергея Савченко, генерал-лейтенанта, одного из создателей советской разведки.
После открытия Владимир Сальдо посетил школы № 1 и № 3, детский сад «Колокольчик» и региональный центр занятости. По его словам, учебный процесс организован хорошо, а хозяйственную часть нужно улучшить. В некоторых учреждениях не хватает морозильных камер, вытяжек и плит, где-то требуются оборудованные кладовые, посуда и краска для классов.
Отдельно Губернатор проверил готовность учреждений к зиме. Генераторы есть не во всех школах и детских садах. Владимир Сальдо поручил Минобразования проконтролировать их закупку и доставку, а также предусмотреть ёмкости для запаса воды, помещения для хранения продуктов и морозильные камеры. С поставками продовольствия есть сложности, поэтому поручено наладить стабильное снабжение и сформировать запасы. Там, где требуется, будут использовать мобильные генераторы и переходить к децентрализованному энергоснабжению.
На центральном рынке глава региона пообщался с продавцами. Владимир Сальдо отметил, что урожай хороший, овощей много, но вывезти и продать продукцию стало труднее из-за перебоев со светом, топливом и сложной обстановки на дорогах. При этом люди настроены оптимистично. Торговлю тоже нужно упорядочить: тем, кто стоит у дороги, предоставить оборудованные места внутри рынка.
Подводя итоги визита, Владимир Сальдо подчеркнул:
«Все замечания собрал. Разберём каждое с Правительством области и администрацией Скадовского округа. Подобные поездки продолжу. Мне нужно видеть своими глазами, как принятые решения работают на месте и что ещё требуется людям».
